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Seminarios de Certificación


Aprendizaje activo
y negociación

MIRO124

MÉTODOS DE FACILITACIÓN PARA EVENTOS Y PROCESOS VIRTUALES 

El aprendizaje y la negociación virtual se entienden como un proceso activo de creación de conocimientos y aptitudes propios con el apoyo de facilitadores, que comprenden los temores de la digitalización y facilitan herramientas a sus participantes con las que pueden experimentar y construir. Es un enfoque de aprendizaje práctico que reduce los insumos, incrementa la colaboración entre participantes y obtiene resultado en procesos constructivistas. 

Próximo seminario:


Articulación de redes 

000ciar01Icono PDFCÓMO DESARROLLAR 
COMPETENCIAS DE COOPERACIÓN EN LA VIRTUALIDAD

La efectividad de proyectos y procesos remotos de articulación es un gran reto para las organizaciones y para los sectores con importancia en la economía nacional, incluso para los servicios esenciales como salud, educación, agua potable, electricidad en gestión central o descentralizada. La inclusión necesaria de múltiples actores y niveles requiere interacción y comunicación visual en el proceso para alcanzar las metas.

Próximo seminario:

Comunicación visual
en la virtualidad

civisu virtualIcono PDFPARA APRENDIZAJE ACTIVO EN ÁMBITOS DE COLABORACIÓN

El curso de certificación en comunicación visual en la virtualidad se dirige a educadores/as de materias en todos los niveles y a capacitadores de liderazgo colaborativo y desarrollo organizacional en empresas, instituciones, colegios y universidades. Construimos respuesta al reto actual en vivo en formato 100% virtual acompañado con materiales validado, ejercicios e interacción. Se documentan y realimentan los resultados.

Próximo seminario:

Talleres a la medida

Brindamos también seminarios a la medida en donde se desarrollan, en grupos de trabajo, las competencias y habilidades asociadas a la temática identificada. Para esto, realizamos una valoración previa de las variables. Algunos seminarios disponibles en modalidad Inhouse para líderes y equipos de trabajo, a continuación:

Estrategia & diseño de aprendizaje

Icono PDFdisnoESTRATEGIA & DISEÑO DE APRENDIZAJE Estrategia y diseño de aprendizaje crean enfoque, emoción real, pensamiento individual, experiencia de colaboración y visualizan procesos hacia resultados deseados en ámbitos laborales. La inclusión necesaria de múltiples actores y niveles requiere interacción y comunicación visual en el proceso de aprendizaje activo. El diseño de aprendizaje es el proceso de crear experiencias de aprendizaje concisas que capaciten a los y las aprendices para alcanzar el objetivo deseado.

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Seguridad e higiene industrial

Icono PDFSHI8SEGURIDAD & HIGIENE INDUSTRIAL  La seguridad e higiene industrial brinda la posibilidad de organizar garantizar la integridad de la persona con base de su propia reflexión y experiencias y la integración de normas. La organización apoya las iniciativas de seguridad y actualiza su sistema.

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Empoderamiento para automanejo de diabetes

Icono PDFTALLEREMPODERAMIENTO PARA AUTOMANEJO DE DIABETES  Con las personas con condición crónicas como la diabetes, el diagnóstico implica cierta frustración y el tratamiento descansa en gran medida en su destreza y motivación, y así una situación de aprendizaje. Se presentan nuevos desafíos en el cuidado y la prevención a los proveedores de salud y un “saber hacer” más allá de la actualización clínica para ser eficaces en facilitar aprendizaje activo y nuevos estilos de vida en su trabajo con personas con diabetes.

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ABC de reuniones efectivas para gerencia

TALLERIcono PDFABC DE REUNIONES EFECTIVAS PARA GERENCIA  Para la organización incluyente dedicada al desarrollo profesional y al crecimiento constante y actualizado de los clientes, se brinda una alternativa comprobada a las reuniones tradicionales, implementando técnicas de facilitación que garantizan el diálogo eficiente, eficaz, integrador, productivo y significativo entre personas y grupos. Estas técnicas hacen emerger las competencias sociales, el desarrollo de la capacidad para actuar en equipo y entre equipos, de manejar conflictos y de colaborar en proyectos; además de las habilidades comunicativas como “escuchar” y “manifestar empatía”.

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Aprendizaje activo para gestión descentralizada

Icono PDFgestion descentralizadaALINEAMIENTO DE EQUIPO PARA FORTALECER SERVICIO AL CLIENTE INTERNO Y EXTERNO. Alineamiento de equipo para fortalecer servicio al cliente interno y externo. Los procesos nacionales de descentralización requieren de capacidades municipales y desarrollo humano local, a cargo del municipio. Implementar las mejoras exige la aplicación de metodologías comprobadas de aprendizaje activo e innovación, para orientar y coordinar efectivamente tareas de acción colectiva y participativa.

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Vivencias de interacción organizacional

vivencias de interaccinIcono PDFFORMACIÓN DE EQUIPOS EFECTIVOS. Los proyectos de Aprendizaje Metaaccion consisten en verdaderas actividades de interacción que dan lugar a procesos grupales en las que se puede apreciar el comportamiento auténtico de las personas. Esto permite analizar competencias y fortalezas en los miembros de un equipo, lo cual es parte clave de procesos como selección y promoción del talento humano en organizaciones.

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Tel. +506 2102-0199 

Tel. +506 2292-7054

11101 -45
San Rafael de Coronado
San José, Costa Rica

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Testimonios y comentarios

Idalia María Betancourth I GIZ Proyecto PROCAMBIO, Honduras

idalia GIZ HONDURAS

Estrategia y diseño de aprendizaje, nos permite incrementar conocimientos y mejorar nuestras habilidades, donde los participantes recibimos herramientas virtuales y participativas, los facilitadores y alumnos compartimos conocimientos y experiencias vividas, 

Con el propósito que al terminar el seminario seamos capaces de realizar nuestras  propios proyectos de capacitación en nuestros trabajos.

Nos crea experiencias de aprendizaje concretas para mí fue una experiencia muy bonita y provechosa el poder trabajar en equipo mediante esta plataforma virtual. 

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Metaacción Magazine

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