Certificación: Aprendizaje activo remoto en sistemas de calidad
CÓMO DESARROLLAR COMPETENCIAS EN LA VIRTUALIDAD
En los procesos administrativos y técnicos de los diferentes sectores, remotos o presenciales, se necesitan colaboradores competentes y comprometidos; dispuestos y capaces de adaptarse rápidamente a nuevas situaciones, procesos y estructuras de trabajo; y de adquirir continuamente nuevas competencias necesarias para sus funciones, sujetas a cambios constantes.
Las exigencias cada vez mayores que se deben cumplir, requieren del personal un alto grado de autonomía, compromiso y creatividad.
El aprendizaje orientado por las experiencias es el método más seguro para incrementar conocimientos, desarrollar competencias y mejorar resultados. Este seminario virtual fomenta el aprendizaje como una experiencia auténtica y convenientemente “llena de sentido”, y la (auto) transformación duradera. El seminario da vivencia de las nuevas herramientas, supera límites mentales y lleva hasta la construcción de seminarios y reuniones en temáticas de participantes.
Ver los beneficios para el participante
| Dirigido a: |
Directivos, líderes, capacitadores y formadores profesionales en la industria, empresas de servicios, consorcios, organizaciones diversas e instituciones públicas y privadas, asesores de salud a nivel primaria y sus docentes en escuelas universitarias. |
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| Objetivos del Seminario: |
Los participantes en ámbitos virtuales de este seminario van a ganar:
...Y conocer como ampliar los espacios virtuales donde los interlocutores introduzcan sus conocimientos, creatividad y motivación para desarrollar su perfil de competencias requeridas.
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| Organización del evento: |
Este seminario es para 12 a 16 participantes. El seminario inicia en la semana antes con pruebas de conectividad y la inducción técnica. Personas inscritas trabajan durante seis días con los siguientes 3 módulos: 1º Práctica de Moderación (2 días de c/u 4 horas), 2º Manejo de la Dinámica de Grupos (2 días de c/u 4 horas) y 3º Preparación por cada participante de su próxima actividad grupal (2 días de c/u 4 horas). En conclusión, se encadenen las diversas técnicas de facilitación y proyectos de aprendizaje ya en formato de aplicación en reunión o semanario. |
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Métodos: |
Los participantes profundizan sus conocimientos con ayuda del manual instructivo, exposición adicional de pósteres y memoria de los canvas foto-documentada. Cada participante recibe un certificado y, si lo desea, posteriormente será incluido en la red de facilitadores de Aprendizaje Activo Metaaccion virtual y presencial. | |
| Instrucción: |
Equipo Metaaccion: Nayezda Ossa, Francinie Esquivel, Philipp Carnap y otros- con experiencia en facilitación de procesos grupales, especializado en aprendizaje activo y virtual y presencial. El Dr. Martin Carnap, autor del manual del participante, es consultor internacional de desarrollo con énfasis en procesos de aprendizaje activo en instituciones locales, regionales e internacionales. Experiencia laboral en proyectos para el Banco Mundial, IICA, GIZ y KfW en Latinoamérica y el Caribe, Medio Oriente y África del Norte. Talleres y seminarios para la Cámara de Industrias de Costa Rica, ICE, ECA, Pfizer, etc.. Ver información en PDF: Aprendizaje activo en sistemas de calidad |
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| Próximas fechas: |
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