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Testimonios

Nathalie Gamboa Barrantes | Poder Judicial, Costa Rica

Nathalie Gamboa poder judicial

Como parte de los procesos formativos de las personas, la metodología que se utilice es uno de los factores más importantes. Las personas adultas requieren de técnicas más vivenciales que generen conciencia e identificación con un tema en específico. La metodología de aprendizaje activo, logra cautivar y mantener alerta a las personas participantes durante una actividad, no solo permite comunicar de mejor manera el mensaje, sino que amplía la visión y las posibilidades de crear por si mismos un concepto o definición, y luego mejorarlo considerando los puntos de vista de las demás personas. También promueve el ambiente participativo y el desarrollo de habilidades blandas, sin duda ha sido de gran provecho en mi labor diaria como Gestora de Capacitación, poniendo en práctica todo lo aprendido.

Hellen Hernández Salazar | Clínica Bíblica, Costa Rica

hellen hernandez clinica biblicaEl seminario Aprendizaje Activo fue toda una experiencia de conocimientos en técnicas que ayuda a dominar y ejecutar de una forma más lúdica los procesos de capacitación. Logrando con esto que los resultados esperados en estos entrenamientos tengan mejores resultados en sus contenidos e implementación de acciones concretas para lograr el abordaje de temas en la capacitación.

Sin lugar de dudas, desde mi punto de vista como capacitadora en Empresas y otros lugares me siento más segura de implementar los conocimientos y herramientas de Metaaccion  para lograr una participación más activa por parte de los asistentes  y a la vez refuerzo el contenido ofrecido en dichos eventos.

Después de participar en Aprendizaje Activo me llevo el conocimiento de cómo generar sesiones dinámicas, desde otra temática,  con contenido y reflexión que se refuercen desde el primer día u hora de la sesión.  Se pueden acomodar a cualquier publico meta porque se generan  dinámicas donde se aprende haciendo.

Termino compartido esta maravillosa experiencia con la siguiente frase: “  Quien dejó de aprender es viejo. Puede que tenga veinte u ochenta años” Henry Ford.

Cindy Sánchez | SINAC, Costa Rica

cindy sanchez SINAC 2

Encargada de Alianzas Estratégicas y Mecanismos Financieros DPCG del Sinac (Sistema Nacional de Áreas de Conservación) y certificada el año anterior en Aprendizaje  activo Metaaccion, nos comparte su realimentación: “La certificación me dio la oportunidad de conocer nuevas herramientas para trabajar dinámicas con los grupos y mantener su concentración e interés en el tema. La metodología permite a los facilitadores el desarrollo de destrezas para innovar y tener más ideas respecto a cómo impactar positivamente en las personas.”

Alicia Ruiz Theurel | HR Guru, Costa Rica

Alicia Ruiz Theurel ConsultoraHR 2 Guru

“Aprendizaje de técnicas muy buenas de facilitación de equipos”. ¿Por qué lo recomiendo?  Vale la pena que cualquier instructor se valga de estas técnicas para facilitar el aprendizaje".

 

Jairo Sancho | SINAC, Costa Rica

Jairo Sancho SINAC 2

“El aprender haciendo es el método para lograr una enseñanza que dure para toda la vida.” Metaaccion nos da herramientas para lograrlo. 

 

Leslie Carvajal Garay | Poder Judicial, Costa Rica

Leslie Carvajal Garay

“El Seminario de Aprendizaje Activo rompió mis paradigmas sobre el manejo y la enseñanza de la información en  grupos de personas, de una forma más atractiva y proactiva para el participante. Me ha dado las herramientas para realizar una comprobación del proceso de aprendizaje y  de re-memorización de los temas y las dinámicas aplicadas; haciendo mis experiencias laborales más eficientes y eficaces, con un alto nivel de satisfacción tanto profesional como personal. Esperando con ansias el próximo seminario"

 

Johnny Arias Aguilar | UCR, Costa Rica

Jonny Aguilar UCR

“Conocer Metaacción me permite visualizar la metodología en el trabajo con los grupos y organizaciones con los que trabajamos para ayudarles en su organización interna. Asimismo, la veo como una herramienta para facilitar procesos de articulación entre la institución y organizaciones comunitarias. Un aporte que me gusta mucho es que las técnicas hacen poco uso de la escritura, lo cual amplía el rango de trabajo hacia poblaciones que no se sienten a gusto apelando solo a lo escrito”

 

Evani Angulo Vásquez | MATRA, Costa Rica

Evani Angulo Vasquez MATRA

“Es muy enriquecedor e importante aprender la metodología de Metaaccion, agrega mucho valor al desarrollo de los talleres y a la manera de transmitir información, de una manera efectiva, interactiva y que facilita incorporar a todos los diferentes participantes en diversos proyectos de aprendizaje y dinámicas”

 

Mario González Quirós | Poder Judicial, Costa Rica

Mario Quirs poder judicial

“Un seminario que recomiendo porque se aprende a aplicar el lenguaje visual, despierta la parte creativa que en mi caso desconocía y potencia las habilidades que tenemos para transmitir información de una manera activa y dinámica”

Melany Cordero | Poder Judicial, Costa Rica

Melany Cordero Poder Judicial

“Esta metodología permite al ser humano abrir su mente y atreverse a salir del mundo estructurado en que se vive, con la oportunidad de conocer elementos de dibujo que aporten y complementen al profesional facilitador”

Juan Carlos Durán | Intelletto Consultores, Colombia

Juan Carlos Durn colombia

Lo aprendido en esta certificación, me permite hacer conciencia de la importancia de hacer y tener conceptos propios, conocer otros y así encontrar y valorar la cooperación para alcanzar resultados, que con métodos no era posible llegar.

De verdad que transforma, rompiendo paradigmas en el proceso de aprendizaje.

 

Christian Loghan Molina | Universidad Latina, Costa Rica

Cristian Logan Molina Universidad LatinaEn lo personal muy satisfecho con la experiencia vivida con las Técnicas Activas de Aprendizaje donde además de participar activamente hice nuevos amigos. Uno de los aspectos relevantes que puedo rescatar de lo aprendido es que lo puse en práctica inmediatamente desde la primera sesión de trabajo; en este caso lo apliqué en una actividad que se organizó con la Escuela de Ciencias Biológicas en el marco del Día Mundial del Agua, la cual pasó de ser un día de reflexión a un día de aprendizaje activo. Concluyendo, la aplicación de Técnicas Activas de aprendizaje son ilimitadas y sujetas a la creatividad que todos tenemos en buscar solución a nuestras necesidades, nos facilita la interacción con otras personas y algo que creo usted coincidirá conmigo: me divertí durante el proceso de aprendizaje.

 

 

Luz Lévano | Metanoia EIRL / World Vision, Perú

Luz Lvano 5x5cm

Aprendizaje activo es una metodología que cumple con el primer paso del aprendizaje: captar la atención, fomentando la relación entre los participantes para construir juntos una solución al problema. Además, al ser activa e integradora, se convierte en memorable, lo que no hace sino confirmar el aprendizaje y su aplicación”.

Cristina Ramírez | Volkswagen de México

Cristina Ramrez BMW 5x5 cm

La metodología de Administración del cambio es tan versátil que se puede utilizar en cualquier contexto. El cuestionario como herramienta permite a los participantes llegar a un plan de acción sin tanto esfuerzo, además de que recolecta la opinión de todos sin sesgos. El contar con materiales tan visuales facilita el aprendizaje, y las dinámicas que permiten aprender a través de la acción son invaluables. El facilitador es una persona cuya experiencia se ve y se siente.

Tel. +506 2102-0199 

Tel. +506 2292-7054

11101 -45
San Rafael de Coronado
San José, Costa Rica

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Testimonios y comentarios

María Jimena Vera I Ministerio de Agricultura, Ganadería y Pesca, Argentina

Maria Jimena Vera

Durante el mes de noviembre tuve la posibilidad de participar del Seminario Internacional de Métodos e Instrumentos de Facilitación de Procesos Virtuales, organizado por el equipo de Metaación, en el marco del Programa Euroclima+

A lo largo de cinco intensas jornadas de trabajo, guiadas de manera ágil, amena, y efectiva por el grupo de Formadores de Metaacción, tuve la oportunidad de acceder a nuevas herramientas para la generación de eventos o procesos virtuales desde mi área de trabajo, en el Ministerio de Agricultura, Ganadería y pesca de la Nación Argentina.

El estrecho contacto con el equipo, así como la facilitación de una interacción proactiva con los demás participantes me permitió tomar contacto con problemáticas de la región en la implementación de herramientas virtuales; compartir estas experiencias, y encontrar simetrías para la discusión, facilitaron un proceso de co construcción de alternativas más efectivas.

El Seminario no solo me brindó nuevas herramientas concretas, para la realización de propuestas educativas, sino también promovió nuevas formas de repensar estrategias, solventar obstáculos y no menor, generar lazos a través de la virtualidad, condición sine qua non para un diálogo de doble vía, efectivo, entre capacitadores y capacitados.

Sin duda ha sido una experiencia sumamente desafiante, pero enriquecedora, recomendable más allá de las particularidades de cada país o región, e ineludible, atento el actual contexto, que nos ha llevado ha repensar y replantear sobre las formas no solo de educar sino también de trabajar.

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