Aprendizaje Activo para impulsar al Programa de Gestión Ambiental Integrada (PGAI). Levantamiento y taller - Módulo 5: Realimentación y perspectivas
Aprendizaje Activo para impulsar al Programa de Gestión Ambiental Integrada (PGAI). Levantamiento y taller - Módulo 5: Realimentación y perspectivas
Tema
Cambio climático, Gestión ambiental
País
Costa Rica
Fecha
2014, 11
Contraparte
Universidad de Costa Rica UCR Unidad de Gestión Ambiental/ Programa Acción Clima - GIZ/ BMU Ministerio Federal del Medio Ambiente, Conservación de Naturaleza y Seguridad Nuclear
Reto o encargo
Aprendizaje Activo para impulsar al Programa de Gestión Ambiental Integrada (PGAI). Levantamiento y taller - Módulo 5: Realimentación y perspectivas.
Descripción
Aprendizaje Activo para impulsar al Programa de Gestión Ambiental Integrada (PGAI). Aprendizaje Activo para impulsar al Programa de Gestión Ambiental Integrada (PGAI). Levantamiento y taller - Módulo 5: Realimentación y perspectivas.
Con la participación de 23 funcionarios de la Unidad de Gestión Ambiental (UGA) bajo la Vicerrectoría de Administración y personal responsable de la gestión ambiental de 6 unidades académicas de la Universidad de Costa Rica.Con la participación de 23 funcionarios de la Unidad de Gestión Ambiental (UGA) bajo la Vicerrectoría de Administración y personal responsable de la gestión ambiental de 6 unidades académicas de la Universidad de Costa Rica. Con base en las experiencias de aplicación, los y las participantes evaluaron las áreas clave de innovación para colaborar e impulsar el Programa de Gestión Ambiental Integrada (PGAI) en la UCR. Los puntos clave identificados en las áreas de innovación son: (a) Apoyo recíproco: Apoyo presupuestario para GAI y compromiso político y personal, (b) Evaluación de experiencias: Sistema establecido de evaluación y seguimiento, y Plan anual de auditoría de las evaluaciones por parte de UGA y (c) División de trabajo y delimitación de funciones: Incentivar a las UA para el reconocimiento de carga laboral dedicada a GAI con respaldo de vicerrectorías, y Empoderamiento UGA por mediode plataforma para división del trabajo.