Aprendizaje activo para la gestión pública descentralizada Módulos 5: Realimentación y 6: Perspectivas a futuro

Aprendizaje activo para la gestión pública descentralizadaAprendizaje activo para la gestión pública descentralizadaMódulos 5: Realimentación y 6: Perspectivas a futuro.

Participaron 21 responsables de capacitación y docentes de diferentes instituciones educativas de Perú, Bolivia y México  que habían aplicados métodos aprendidos de aprendizaje activo en sus capacitaciones. En base  de las experiencias de aplicación se desarrollaron estrategias de mejora (a)¿Cómo aliarse entre instituciones para mejorar la capacitación de facilitadores?”,(b)  ¿Cómo aliarse para consolidar procesos de autonomía?” (c) “¿Cómo aliarse institucionalmente para propiciar gestión de cambios yParticiparon 21 responsables de capacitación y docentes de diferentes instituciones educativas de Perú, Bolivia y México  que habían aplicados métodos aprendidos de aprendizaje activo en sus capacitaciones. En base  de las experiencias de aplicación se desarrollaron estrategias de mejora (a)¿Cómo aliarse entre instituciones para mejorar la capacitación de facilitadores?”,(b)  ¿Cómo aliarse para consolidar procesos de autonomía?” (c) “¿Cómo aliarse institucionalmente para propiciar gestión de cambios yservicios efectivos?    

Los y las participantes priorizaron áreas clave de innovación en el contexto: "Colaboración entre colegas al interno y externo de la institución en la aplicación de innovadores métodos de aprendizaje activo para la gestión publica descentralizada".
(a) Apoyo reciproco: Inter-relacionamiento con reuniones periódicas inter – e institucionales trimestrales, (b) Cultura de innovación: Crear o morir.Generar un proceso permanente de cambio y (c) Evaluación de experiencias: Generar una cultura de evaluación empleo recurso tecnológico.