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Aprendizaje Activo, procesos de articulación, competencias de cooperación

Tema

Aprendizaje Activo, procesos de articulación, competencias de cooperación 

País Costa Rica
Fecha Julio,  2018
Contraparte Universidad de Costa Rica
Reto o encargo

accion social 1

Aprendizaje Activo, procesos de articulación, competencias de cooperación 

 

Aprendizaje activo en acción social para mí es: “Trabajar con las comunidades ‘Agenda comunitaria’”. “Construcción colectiva, compartir saberes. Aprendizaje permanente”. “Dialogar y construir partiendo de la necesidad de construir de forma conjunta, relativizando lo que sabemos o creemos saber”. “Aprender de los/as demás para mejorar”. “Conocer nuevas técnicas para mejorar nuestro trabajo”. “Construcción colectiva, aprendizaje”. “Aprender conjuntamente y aportar en una construcción común”. “Trabajar haciendo”. “Trabajo colaborativo, escucha activa”. “Participar, colaborar, disfrutar, estar motivada”. “Interacción con personas que cumplen roles diferentes y tenemos posibilidad de conocernos y trabajar juntos para mejorar la realidad social y nuestra vida”.

   
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Testimonios y comentarios

Eliú Leonardo Mejía Acevedo | Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán, Honduras

Eli procambio

“Las aplicaciones del Seminario Aprendizaje Activo y Articulación de Redes realizado con estudiantes, recibido por Metaacción en Copán Ruinas, Honduras, me permitió conocer técnicas y herramientas muy valiosas y creativas para el fortalecimiento de competencias y desarrollo de habilidades, las cuales, he visto reflejadas en los diferentes Talleres y Seminarios impartidos. Valoro esta experiencia, en cuanto al interés y motivación de las personas durante el desarrollo de cada sesión de trabajo, como una de las mejores jornadas en las que he participado.” 

Agradezco en nombre de la UPNFM/CURSRC a los facilitadores de Metaacción y especialmente a GIZ a través del Programa PROCAMBIO, por tomarnos en cuenta en éste valioso espacio de aprendizaje.

ut

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