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Julio Gutiérrez | JG Consulting, Panamá

Julio Gutierrez Panama2“La Certificación de Aprendizaje Activo en Metaacción, fue una excelente y memorable experiencia de vida. Las metodologías, estrategias andragógicas y las técnicas aprendidas, cambiaron en su totalidad la manera en que impartimos los talleres y la facilitación en sesiones grupales e individuales. Lo más interesante, es que ahora, en la Era Digital, se mantienen totalmente vigentes los principios, tanto en su aplicación como en el impacto de los participantes. La comunicación, la colaboración, la co-creación y la conexión, que aprendimos, son herramientas valiosas para el aprendizaje y desarrollo de las fuerzas de ventas, líderes y equipos en esta nueva Era Digital. logo jg consultingRecomendamos a todo facilitador experimentado y a los que están iniciando en esta noble carrera, que participen en estas certificaciones de Metaacción, con el dilecto amigo Martin Carnap, quien es, sin duda alguna, pionero, estandarte y representante honorario del aprendizaje activo en América Latina. 

 

 

 

Tel. +506 2102-0199 

Tel. +506 2292-7054

11101 -45
San Rafael de Coronado
San José, Costa Rica

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Testimonios y comentarios

María Jimena Vera I Ministerio de Agricultura, Ganadería y Pesca, Argentina

Maria Jimena Vera

Durante el mes de noviembre tuve la posibilidad de participar del Seminario Internacional de Métodos e Instrumentos de Facilitación de Procesos Virtuales, organizado por el equipo de Metaación, en el marco del Programa Euroclima+

A lo largo de cinco intensas jornadas de trabajo, guiadas de manera ágil, amena, y efectiva por el grupo de Formadores de Metaacción, tuve la oportunidad de acceder a nuevas herramientas para la generación de eventos o procesos virtuales desde mi área de trabajo, en el Ministerio de Agricultura, Ganadería y pesca de la Nación Argentina.

El estrecho contacto con el equipo, así como la facilitación de una interacción proactiva con los demás participantes me permitió tomar contacto con problemáticas de la región en la implementación de herramientas virtuales; compartir estas experiencias, y encontrar simetrías para la discusión, facilitaron un proceso de co construcción de alternativas más efectivas.

El Seminario no solo me brindó nuevas herramientas concretas, para la realización de propuestas educativas, sino también promovió nuevas formas de repensar estrategias, solventar obstáculos y no menor, generar lazos a través de la virtualidad, condición sine qua non para un diálogo de doble vía, efectivo, entre capacitadores y capacitados.

Sin duda ha sido una experiencia sumamente desafiante, pero enriquecedora, recomendable más allá de las particularidades de cada país o región, e ineludible, atento el actual contexto, que nos ha llevado ha repensar y replantear sobre las formas no solo de educar sino también de trabajar.

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