Copy
Usted está recibiendo este boletín de aprendizaje activo por ser parte de nuestra red de facilitadores certificados Metaaccion. Si desea dejar de recibirlo, puede Retirarse aquí.
Click para ver en su navegador
Reenviar a un(a) amigo(a)

Boletín julio 2016


"No se puede enseñar nada a un hombre; sólo se le puede ayudar a encontrar la respuesta dentro de sí mismo". Galileo Galilei (n. Pisa; 15 de febrero de 1564 - m. Florencia; 8 de enero de 1642). 

Un gran saludo!
 
Cuando me oriento como facilitador de aprendizaje hacia los y las participantes, confío profundamente en sus habilidades. En el lugar de la “transmisión de conocimientos” ponemos la construcción propia de cada uno de los que están en el proceso de aprendizaje. Ya no “trato el tema”, sino que nos orientamos en conjunto hacia nuevas formas de “intervención” didáctica. Con esto abro espacios de posibilidades de apropiación auto-dirigida de conocimientos y el desarrollo de competencias.

En esta edición del boletín, el Prof. Dr. Rolf Arnold aclara el proceso de cambio desde un sistema de input - enseñanza hacia un sistema de outcome - aprendizaje y desarrollo de competencias.

En junio experimentamos la aplicación del cuestionario sobre la nueva cultura de aprendizaje en la Universidad de Costa Rica (UCR) y compartimos la realimentación en este boletín, así como el cuestionario "Cultura de Aprendizaje".

¡Deseamos éxito en sus emprendimientos y que disfrute la lectura!

Dr. Martin Carnap
Equipo Metaaccion
Metaaccion América Latina

Cambio de orientación en el aprendizaje: Del input al outcome


La nueva estrategia de aprendizaje es una estrategia de “outcome” o resultado. Su enfoque en las competencias reales de las personas reduce tanto el valor de sus “inputs” o insumos (por ejemplo: currículum, precisión de objetivos de aprendizaje), como los esfuerzos para la profesionalización en cuanto al proceso (por ejemplo, formación de profesores y docentes). 

Una mirada hacia la evidencia de las competencias lo deja claro: Los contenidos por sí solos no son educación, y tampoco originan competencias. Son el movimiento interno de apropiación y la experimentación de solución de problemas, los que generan cambios sostenibles en la vivencia de la eficacia personal y en la maduración de competencias de los sujetos aprendices. Estos conocimientos no tan nuevos, han alcanzado apenas el actual discurso pedagógico y de política educativa y de desarrollo.
Leer más

Sesión de reflexión en Escuela de Química UCR

Docentes de la Escuela de Química de la UCR, su director, el señor Cristian Campos y algunos estudiantes avanzados, reflejaron una nueva cultura de aprendizaje el 8 de junio 2016, en una sesión de reflexión que se enfocó en áreas clave de la cultura de aprendizaje y su priorización, a través del cuestionario y método Metaaccion.

M.Sc. Giselle Lutz, docente de la Escuela de Química de la UCR e integrante de la Comisión Institucional UCR de Carbono Neutral, comentó: "Todos quedaron muy satisfechos, emocionados y comprometidos a dar seguimiento. Hemos formado un pequeño grupo entre docentes y especialistas en didáctica en la Escuela de Química, para dar continuidad al proceso en agosto, a inicios del semestre, con base en los resultados de la primera sesión".  

Metaaccion agradece a Giselle Lutz por su realimentación y, por nuestra parte, seguiremos apoyando esta iniciativa, dando seguimiento en las áreas priorizadas. 
 

Cuestionario "Cultura de aprendizaje"

Preparación individual de un seminario de realimentación y perspectiva.

Ciclo de entrevistas para aprendices y docentes

Descargar cuestionario

Amplia variedad en tarjetas de facilitación

Tarjetas de variadas formas y tamaños, ideales para la visualización de procesos y resultados en reuniones y capacitaciones. Sabe cómo aplicar color en la facilitación? Solicite la tarjeta de efecto y uso del color y con gusto se la enviaremos!
 
Más productos en catálogo Metaaccion

Visítenos en nuestra nueva dirección en Coronado: De la iglesia católica de Coronado, 1.4 km hacia San Rafael de Coronado. contiguo (antes) a Academia Tica.

¡Tómese un café con nosotros!  

También estamos en Ineventos
Carrilanas - METALOGTools

Varios equipos obtienen la tarea de construir un vehículo y desarrollar un plan de marketing. Una herramienta de METALOG® de aprendizaje y diversión con una amplia gama de aplicaciones.

Temas y resultados:
-Estimulación / reactivación
-Construcción de equipo
-Realimentación, reflexión

MÁS INFO
NUEVO Catálogo Metaaccion

Equipo, materiales y herramientas de capacitación especializados para aprendizaje activo.
 
 

Nuevos seminarios Metaaccion

 
Contáctenos  info@metaaccion.com

Academia de Aprendizaje e innovación Metaaccion

     

Métodos de facilitación profesional para conducir grupos de forma segura, estructurada y eficiente hacia la meta. 

 

Próximas certificaciones:

 

Aprendizaje Activo en Sistemas de Calidad 
(3 días) Más info

  • 8 - 10 agosto 2016, El Salv.
  • 23 - 25 agosto 2016, C.R.
  • 18 - 20 octubre 2016, C.R.

Procesos de cambio - Diagnóstico y desarrollo organizacional 
(2 días) Más info

  • 6 - 7 septiembre 2016, C.R.
  • 2 - 3 noviembre 2016, C.R
  • 7 - 8 marzo 2017, C.R.
 

Facilitación gráfica - Comunicación visual para aprendizaje e innovación (2 días) Más info

  • 11 - 12 agosto 2016, El Salv.
  • 17 - 18 agosto 2016, C.R.
  • 22 - 23 noviembre 2016, C.R.
Seguimos abiertos a cooperar con organizaciones, proyectos o colegas capacitadores, para incluir otros países de América Latina en nuestra agenda de seminarios.
Contáctenos:
info@metaaccion.com / (506) 2229-5609 / 2292-7054
www.metaaccion.com
Share
Tweet
Forward
Copyright © 2016 Metaacción, Derechos reservados.


Retirarse de esta lista    Actualizar preferencias de suscripción 

Email Marketing Powered by MailChimp