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1. El método FODA DINÁMICO – Aprendiendo en procesos grupales de Innovación

 

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Aprendiendo en Procesos Grupales de Innovación. metodo fod
El FODA Dinámico es utilizado para:
• Facilitar autoevaluación y proveer realimentación sobre la efectividad de proyectos.
• Proveer instrumentos a grupos, participantes y al personal de proyectos para resolver conflictos.
• Facilitar procesos de cambio en proyectos, instituciones y organizaciones.
• Sobrellevar dificultades para aceptar hombres y mujeres pobres como socios iguales en el desarrollo, y las dificultades de hacerse escuchar ante el personal capacitado.

¿Cuáles han sido los éxitos al trabajar con el método FODA Dinámico?
• Los grupos lo entienden y lo aplican fácilmente.
• Motiva a los miembros del grupo a participar.
• Estructura discusiones.
• Enfoca acciones y da resultados que resuelvan problemas.
• Identifica a las personas aptas para responsabilizarse en actividades específicas.
• Ayuda a resolver problemas, aumenta la reputación del grupo y su orgullo por los logros alcanzados.
• Evalúa errores y los utiliza como una posibilidad de aprendizaje.
• Puede utilizarse individualmente o en combinación con otros métodos.

¿Qué dificultades han surgido al utilizar el método FODA Dinámico?
• La actitud: el comportamiento con grupos y la calidad del entrenamiento es esencial para el uso exitoso del método.
• Fracciones grupales y diferenciación de género: deben ser atendidos específicamente.
• Grado de alfabetización: FODA Dinámico es más aceptable para aquellos que pueden escribir y leer. En caso de participantes analfabetas se necesitará asistencia para escritura, así como confianza entre facilitadores(as) y participantes analfabetas.

El volante FODA Dinámico:

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Este esquema contiene la siguiente lógica:
• Repetir éxitos nos conduce a nuestras metas.
• Repetir errores nos causa problemas.

En la vía de las soluciones necesitamos:
⇒ Identificar errores y problemas relacionados.
⇒ Eliminar los errores más importantes.
• Identificar y utilizar alternativas que pueden llevarnos a la solución de problemas.   

 

Autor del artículo: Martin Carnap, Costa Rica. Publicado el 5 de diciembre de 2016.  

*Imágen de Steffen Powoden, director e inspirador de la Academia Metalog en Alemania. Autor de las imágenes usadas por Metaaccion para ilustrar las instrucciones de los proyectos de aprendizaje METALOGTools. 

Tel. +506 2102-0199 

Tel. +506 2292-7054

11101 -45
San Rafael de Coronado
San José, Costa Rica

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Testimonios y comentarios

Josefina Maggio  | Learning Product Manager del Banco Interamericano de Desarrollo

josefina banco Interamericano

Con respecto al uso de las herramientas, creo que han resultado todas sumamente útiles, brindando diversidad de recursos y mayor fluidez en las sesiones. El gran dinamismo del taller ha sido un tema recurrente en las encuestas de satisfacción, lo cual nos muestra que hemos logrado nuestro objetivo y que la incorporación de estas herramientas fue muy acertada! 

Destacamos particularmente las actividades de la torre de poder y la varilla mágica, en dónde la frustración innata de estas actividades sacó a la luz diferentes cualidades de los participantes y los ha invitado a colaborar, comunicarse e identificar sus errores para aprender de ellos. Consideramos también que el uso de las tarjetas de emoción en la entrega de certificados, asociadas a un lema para la ejecución de proyectos, resultó ser muy acertada y brindar un componente personal y único a este espacio.

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