Varilla Mágica – Metalog®

CÓDIGO: 1506

No. de participantes (mín/ópt/máx): 6 / 12 / 22
Tiempo (sin realimentación): 5 - 15 minutos.
Espacio requerido: 6 x 5 m.

Contenido: 1 varilla que flota (6 tubos de aluminio con rosca, 65 cm de largo c/u) e instrucciones detalladas.
Dimensiones: 24 x 24 x 105 cm.
Peso: 600 g (incluyendo el contenedor).

Descripción

El proyecto
Inspirado en el conocido Bambú Mágico, creamos una nueva versión de este desafío de coordinación, el cual finalmente representa las demandas de cualquier facilitador profesional. Mientras que la versión original (7 pies de largo de bambú) era difícil de transportar, nuestra Varilla Mágica de seis partes de aluminio es una pieza práctica de equipaje, popular aún cuando viaja: Debido a su longitud variable, se adapta fácilmente a grupos de diferentes tamaños (de 6 a 22 participantes). ¡Definitivamente imprescindible para su siguiente taller!

¿Cómo se hace?
Los participantes forman dos líneas, uno frente al otro. El facilitador coloca la Varilla Mágica sobre los dedos índice de los participantes, suavemente, pero sin empujarla hacia abajo. El equipo se encargará de colocar la varilla en el suelo. La única regla es observar y nunca perder el contacto entre sus dedos y la varilla. ¡Pero, a la cuenta de tres, el facilitador la suelta, la varilla comienza a subir en vez de bajar, como si tuviera helio! La razón: al tratar de mantener el contacto con el peso tan liviano de la varilla (gracias a una aleación especial de aluminio, que pesa solo 200 gramos en los 4 metros de largo), cada participante empuja ligeramente hacia arriba. Todos los demás siguen este movimiento, de manera que la varilla sube en lugar de bajar. Las claves para el dominio de esta labor son la planificación detallada, la concentración, la auto-organización y el liderazgo.

Temas y resultados

Construcción de equipo: comunicación, enfocar objetivos, interacción, facilitación.
Entrenamiento en liderazgo: asumir posiciones de liderazgo, expresarse eficazmente.
Auto-organización: concentración, enfoque, dibujar sobre los recursos.
Estimulación: en la mañana, después del almuerzo, etc.