SysTEAMing – Metalog®

CÓDIGO: 1501

No. de participantes (mín./ópt./máx.): 4 / 9 / 12.
Tiempo (sin realimentación): 20 - 45 minutos.
Espacio requerido: 3 x 3 m

Contenido: 1 tabla móvil (de madera con base de corcho), 1 pedestal (acero inoxidable y madera), 16 figuras (madera), 3 vendas, e instrucciones detalladas.
Dimensiones: 70 x 72 x 9 cm
Peso: 8,4 kg

Descripción

El proyecto
En cualquier sistema social, el equilibrio es un tema central: entre gerencia e intereses del empleado, entre las fuerzas de creación y conservación, entre ideas visionarias y preguntas apremiantes de viabilidad. SysTEAMing es una metáfora viva para estos tipos de equilibrios. Este escenario fascinará a su grupo de seminario desde el inicio: las figuras de madera deben ser colocadas, quitadas, o reorganizadas sobre una mesa que se mueve, que se derribará si pierde el equilibrado. Varias fuerzas en el trabajo dentro de sistemas se hacen visibles y tangibles. SysTEAMing demuestra la importancia del empleo explícito del lenguaje y la comunicación como factores de éxito para miembros de equipo y gerentes. Esto ayuda a los miembros de equipo a comprender que el flujo de la cooperación y la información contribuyen al trabajo armonioso. Con SysTEAMing, los participantes observan, escuchan y sienten los procesos de la interdependencia sistémica.

¿Cómo se hace?
SysTEAMing es una herramienta de entrenamiento flexible. Hay un número de variaciones que han sido probadas con éxito en la práctica. Tenga presente, sin embargo, que cuando se trata de SysTEAMing no hay ningún límite para su creatividad como facilitador o coach.
Roles: los participantes se dividen en equipos de 2-3 “actores”. Estos equipos pueden trabajar juntos en un SysTEAMing.
Existen diferentes roles en cada equipo. En cada equipo una persona se cubre los ojos con una venda: ésta es “la grúa”, se le permite tocar y mover las figuras en el tablero. La segunda persona (con los ojos descubiertos) es el “vocero” quien usa la palabra para dirigir la mano de la grúa, pero sin contacto físico real. En un equipo de tres, la tercera persona actúa como “coach” para los otros dos. ¿Qué tiene de especial el alcance de este tercer papel que no está claramente definido?, el coach puede decidir la intervención, facilitar, analizar, y así sucesivamente, todo lo que considere oportuno. No importa cual de las versiones elija; tiene sentido que no se refieren específicamente al cómo los sub-equipos deben actuar los unos con los otros (cooperación o competencia). En su lugar, usted como facilitador debe observar cuidadosamente el comportamiento de los equipos y utilizar esta información para su posterior realimentación.
Limpiar la tabla. las figuras se separan irregularmente hacia el borde de la tabla. La tarea de los equipos es quitar todas las figuras. El tablero debe permanecer en equilibrio.
Cruce. divida la tabla en 2 partes (mitades) utilizando cinta adhesiva. Coloque la mitad de las figuras en un espacio y la otra mitad en el otro. La tarea es pasar todas las figuras de un lado al otro, y viceversa. Para variar el nivel de dificultad puede adaptar SysTEAMing para diferentes tamaños de grupo, definiendo más de dos espacios.

Temas y resultados

Construcción de equipo: comunicación entre grupos, aclarar hacer/contestar preguntas, comunicación implícita y explicita, solución de malentendidos, escucha activa, controlar el flujo de información, establecer el equilibrio, establecer confianza.
Entrenamiento de liderazgo: asumir responsabilidad, identificar sistemas de interdependencia, decidir en situaciones desconcertantes, tratar con riesgos, trabajar con información de segunda mano.
Gestión del proyecto: desarrollo de estrategias a pesar de la falta de información, enfocar en objetivos, trabajar exitosamente.
Competencia intercultural: tratar con incertidumbres, demostración hacer/contestar preguntas, solución de malentendidos, ver la cultura como un sistema de valor equilibrado.